第三章 有人請教

    第二天一早,楊帆猜着早自習的鈴聲進入教室。他因為離家近,是位走讀生。整個班級42人,有5位走讀生。

    今天,楊帆精神不太好,一大早就哈且連天,眼中得黑眼圈更是出賣他,昨晚睡的不好。

    剛坐到位子,一位同學就迫不及待過來。

    他拿出一個本子,對着楊帆道:「楊帆啊,我看你數學最近學得很不錯,這裏有道題目我剛好不會,能不能教教我。」

    紀濤的同桌是數學課代表宋明輝,有着就近的大佛不靠,竟然過來找楊帆。

    班級里人都到齊了,自習課鈴聲也響了,這種少年不會如小孩般不自覺,所以班級里很安靜。

    而紀濤的話,剛好讓整個班級幾乎都能聽見。思量下事情原由,楊帆看了一眼宋明輝,對方遠遠的座着,似乎完全沒注意到這邊發生了什麼事。

    蒙誰呢?你雖然裝作什麼事沒發生,但手中得筆完全在亂寫。還不是因為我昨天的一個小小表現,讓你感受到了威脅。

    「紀濤,我只是最近多看了些函數題目,比很多人差遠了。」楊帆不動聲色間假意推脫。

    「這個就是函數題啊。你先幫我看看,不會我再照宋明輝問問。」紀濤有備而來,怎麼可能讓楊帆全身而退。

    「行,我先試試看。你沒問過宋明輝課代表嗎?數學方面他應該比我強吧。」

    來得好,紀濤激動壞了,就是要等你這句話。「宋明輝正在做呢,你看他現在低頭寫着的就是我出的題目,我想多個人肯定速度快吧,也不好耽誤老是麻煩宋明輝吧。」

    果然是早有準備,楊帆暗道,如果我現在解不出來,等一會宋明輝和紀濤肯定會大肆宣揚,如果我解的慢,也是比宋明輝差。而最關鍵的是,他們兩人肯定早就合謀,答案都已經準備好了,就等着我如坑啊。

    「紀濤同學,其他的不說,函數這塊我還是有些信心的,等着。」楊帆瞄了一眼題目,沒有任何考慮,直接下筆,刷刷幾下,不到二十秒,把題目做完了。

    「也不知道對不對,等宋明輝同學做完後你再和他對對答案。」楊帆這下不可謂不快,在兩人措手不及下,就做出了答案。

    紀濤有些愣了,怎麼這麼快。如果過個兩分鐘,宋明輝就可以大喊答案已經解出了,在萬眾矚目下,自己什麼不說,就能證明楊帆還是比宋明輝差些的。現在,怎麼辦。

    安靜的宋明輝,此刻顯然也知道了變故,手指捏緊,差點把鋼筆捏壞。

    這個時候,不少聰明的同學雖然不一定了解內情,但至少知道,在宋明輝還在與題目較勁時,楊帆沒多想就做出來了。


    這個……好像……,楊帆在數學方面比數學課代表高一點啊。楊帆什麼時候這麼厲害了。

    「紀濤,就這樣吧。我想宋明輝也做出來了。去對對。」

    「好吧,我去問問他。」紀濤灰溜溜地離開,回到座位,宋明輝裝模作樣拿出一張紙,遞給了紀濤。

    果然如此。還好昨天晚上用功過,為了不讓自己露出原形,昨天晚上可是出了死力的。

    特別是函數那快,他通讀了至少三十遍,而系統果然沒讓人失望,知識點是可以分割的。比如一本書有十大章節,每章節讀十遍,最後效果與正本書讀十遍效果一樣,現在他得高一上學期數學熟練度是4,而其中,函數比重佔了大半。

    也就是說,光高中函數這塊知識點,楊帆已經超過所有同學了。

    接下去早自習,沒什麼事情,紀濤與宋明輝嘀嘀咕咕幾次,也沒在過來找麻煩。

    不過同學都是人精,都是經過中考後升上來得精英分子,不見得誰比誰笨。吳州附中,可是吳州最有名的四所中學。

    剛才的那番意外,讓同學們看清了兩人的較勁,心中認定,楊帆也是一位牛人,只是以前自己不曾在意,看來他是在高三發力了,自己也要加油。

    其中,又有數位女同學視線掃到楊帆,而楊帆夢中情人祁月疏美目數次光顧,到底如何想,沒人猜得清。

    第一二節,都是數學課。楊帆雖然還是有些犯困,不過是在不想多事,咬牙堅持。

    數學老師陳長億也是一臉淡定,似乎昨天沒發生任何事,照樣如平常一樣講完課。

    還有兩三分鐘第二節課結束時,陳長億丟下講義,道:「你們都已經高三了,過一年就要上大學了,人生第二次的拐點。

    在這,我要提醒一下,十月份的高中奧數聯賽,是個捷徑,如果運氣好堅持到最後,那麼大學通知書會提前給你,而且都是名校,任你挑選。我是希望有信心的同學都試着參加一下。」

    鈴聲響起,陳長億點點頭,又道:「葉浩然,宋明輝,楊帆……跟我來下辦公室。」

    下面的同學都炸鍋了,有人憤憤不平,有人低調淡漠,這肯定開小灶啊,這麼做也太明顯了。

    陳長億連點六人名字,正副班長,學習委員,數學課代表,以及理科天才葉浩然加上楊帆。

    六人結伴跟到辦公室,陳長億從抽屜中拿出六分早就準備好得卷子,道:「這是歷年奧數難題,你們回去有空好好做做。你們六人,在數學這塊我非常看好,我當然是希望你們各個都能通過,但顯然不可能。

    好吧,如果別的同學向你們要,也借給他們複印下。只是這些題目,對普通學生難度太大,過分沉迷反倒分心。去吧。」

    待他們走後,同一間辦公室的語文老師兼班主任也見到了這一



  
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