11、什麼是歧視

    雙方道別之後，拜倫回到現實中。筆神閣 m.bishenge。com

    起床洗澡，吃了早飯，去辦公室準備上課。

    結果一進門，就發現有三個學生，在自己的桌子前站着。

    拜倫坐下之後隨口問：

    「你們有什麼事情嗎？」

    一個高個子的女生說：

    「老師，我們的考試成績是多少？及格了嗎？」

    拜倫打開抽屜，拿出考試的成績單，查了一下說：

    「抱歉，你們三個這次是不及格，你們最近玩的有點太過火了……」

    一個矮個子男生馬上非常誇張的說：

    「上次考試的試卷太難了……」

    拜倫微微搖頭說：

    「其實不算難的，三角函數你們可以不會。

    「常見幾何體的面積和體積，最起碼要會算吧？

    「只要把這個學會了，基本能拿到C及格了。」

    最後一個有點胖的女生大聲說：

    「不，還是太難了，我學不會數學的，這種數學考試，就是歧視不擅長數學的學生！」

    「歧視不擅長數學的學生？」

    拜倫愣住了，還有這種操作？

    拜倫非常無奈，但是對方是學生，只能耐心的解釋說：

    「這不是歧視，考試是為了檢查你們掌握的知識。

    「幫助你們發現不擅長的東西，然後去彌補……」

    這個女生馬上反駁說：

    「不，這就是歧視，我們不擅長數學，你們按照數學考試成績，把我們列為ABCD中最低的等級，這不是歧視是什麼！」

    拜倫馬上說：

    「你們不能這麼說，大家都有不擅長和擅長的課程，也有擅長的課程。

    「你可能不擅長數學，但是有可能擅長歷史，文學創作……」

    這邊的男生打斷了拜倫：

    「不，我既不擅長數學，也不擅長歷史，我什麼課程都不擅長，我不擅長學習！

    「但是學校按照學習成績，把人分成四個等級，這是赤裸裸的歧視！

    「我現在開始懷疑，我們是否真的生活在文明世界裏！」

    拜倫欲言又止，作為一個槓精，竟然有種無從下口的感覺，因為對方這槓抬的完全沒有章法.

    於是拜倫決定把問題拋回去：

    「那如果你是校長，你會怎麼對待考試，怎麼評估學生的學習成果？」

    男生理直氣壯的說：

    「取消考試!不再評估成績！」

    拜倫馬上追問：

    「那你們上大學的時候怎麼辦？不還是要考試嗎？」

    男生繼續說：

    「大學按照考試成績錄取，也是在歧視不擅長考試的學生！」

    拜倫繼續追問：

    「不按照考試成績錄取，那按照什麼錄取？」

    男生一是語塞：

    「這個……這是你們老師應該考慮的事情……」

    拜倫微笑着說：

    「老師的決定，就是按照成績錄取……」

    男生立刻大聲說：

    「你這還是在歧視成績不好的學生，歧視不擅長學習的學生！」

    拜倫翻了翻白眼說：

    「如果按照成績錄取學生，是歧視不擅長學習的學生的話，那我就是歧視了！

    「那全世界的老師，所有的學校，都是和我一樣，在歧視成績不好的學生了！」

    略胖的女生立刻大聲說：

    「老師你果然歧視我們！公然歧視學生！」

    高個女生拉着同伴說：

    「不說了，我們走，去找我姐姐……」

    三個學生義憤填膺的離開了辦公室。

    拜倫準備繼續工作，發現辦公室裏面一片寂靜，下意識的環顧四周，發現所有的老師都在看自己。

    一個平時關係略微好一點的男老師，走到了拜倫身邊說：

    「你瘋了嗎？你怎麼能說出那種事話？」

    拜倫一臉驚愕：

    「難道你支持這些笨蛋的觀點嗎？」

    男老師馬上搖頭說：

    「不，我的意思是，你怎麼能把歧視這兩個字說出來呢！

    「這種事情是打死也不能承認的，萬一她們把事情捅給媒體怎麼辦！」

    拜倫陡然反應過來，要說在這個社會上，什麼事情絕對不能做，那一定是政治不正確。

    而歧視就是其中之一……

    自己本來本能的不想說出類似的話，但是最後被三個學生的詭異邏輯氣着了，忍不住懟了那麼兩句。

    但是千不該，萬不該，不該用任何方式，承認自己歧視任何人。

    哪怕對方真的是個無可救藥的垃圾，

    歧視可以做，但是絕對不能說。

    拜倫經過短暫的愣神之後，回頭問什麼的男老師：

    「那你說我現在應該怎麼辦？」

    男老師稍作遲疑：

    「要不找校長，召集數學老師們開個會，把題目難度再降低一點，保證所有人都及格就行了……」

    拜倫張了張嘴，拿出一沓試卷，撲在桌子上：

    「你覺得這玩意兒還能怎麼簡單？一個高中生，長方形的面積都不會算怎麼能行？」

    男老師也是一